PREGUNTAS GENERADORAS INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL DERECHO

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES
CURSO PROPEDEUTICO 2012

CONFERENCIA CONCEPTOS BASICOS DE DERECHO
CONFERENCIA I
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Establezca la diferencia entre Ciencia del derecho y derecho como Sistema Normativo?
2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Ciencia del derecho y el objeto del Derecho?
3. ¿De qué forma concibe al derecho la teoría tridimensional?
4. ¿Defina el derecho desde la concepción normativa?
5. ¿Explique de qué manera el derecho es un mecanismo de control social?

CONFERENCIA II
6. ¿Explique tres diferencias entre Norma, Regla Tècnica y Ley Natural?
7. ¿Explique si el Derecho se conforma por Normas, Reglas Tècnicas o por Leyes Naturales?
8. ¿Explique por què se afirma que solo el Derecho es Bilateral?
9. ¿Explique la diferencia entre coercibilidad y coacciòn?
10. Elabora un cuadro comparativo de las caracterìsticas de la Religiòn, la Moral, los Usos Sociales y el Derecho.

PREGUNTAS GENERADORAS APROXIMACIÓN A LAS CIENCIAS POLÍTICAS

PREGUNTAS GENERADORAS
CONFERENCIA 2:


1. A partir de la lectura sobre “Enfoques Principales de la Ciencia Política Contemporánea”, explique en que consiste el formalismo institucionalista o “enfoque jurídico formal” (pag. 151)

2. A partir de la lectura sobre “Enfoques Principales de la Ciencia Política Contemporánea”, explique en que consiste el behaviorismo o “enfoque del comportamiento político” (pag. 152)

3. A partir de la lectura sobre “Enfoques Principales de la Ciencia Política Contemporánea”, explique en que consiste el análisis sistémico o sistema político. (pag. 154)

4. A partir de la lectura sobre “Enfoques Principales de la Ciencia Política Contemporánea”, explique en que consiste la cultura política. (pag. 157)

5. A partir de la lectura sobre “Enfoques Principales de la Ciencia Política Contemporánea”, explique en que consiste el neo institucionalismo. (pag. 158)

Preguntas generadoras Aproximación a la Ciencias Políticas- DÍA 1

PREGUNTAS GENERADORAS
CONFERENCIA 1:


1. A partir de la lectura del material, elabore una definición de realidad política, una definición de análisis racional de la política y señale diferencias entre ellas (revisar página 115 del material de lectura del curso propedéutico)

2. De conformidad al análisis sobre la política como ciencia de Miguel Caminal Badía, conteste: ¿Cuáles han sido las dos corrientes doctrinales y metodológicas dominantes en las ciencias sociales durante los últimos siglos, y cuáles son sus características? (Revisar páginas 115 – 116 del material de lectura del curso propedéutico)

3. De la lectura sobre las “Doce tesis sobre la Política” de Antonio Pereira Menaut, explique cuales son las ideas principales de las primeras siete tesis, siendo estas:

Tesis primera: Que la política es la política:
Tesis segunda: La política es una actividad de los hombres.
Tesis tercera: La política es una actividad libre.
Tesis cuarta: La política es una actividad pública y superficial ma non troppo.
Tesis quinta: La actividad política tiene siempre un carácter teleológico que hace imposible la completa neutralidad.
Tesis sexta: La política es por naturaleza polémica y conciliatoria a la vez.
Tesis séptima: La política se compone de varios aspectos distintos y hasta cierto punto, opuestos.
(Revisar páginas 133 – 148 del material de lectura del curso propedéutico)

4. Explique en que consiste la transición que lleva al pensamiento político a convertirse en ciencia política (revisar paginas 117 – 119 del material de lectura del curso propedéutico)

5. ¿Qué es la política como relación de poderes y como relación de gobierno? (revisar paginas 125 – 130 del material de lectura del curso propedéutico)

PREGUNTAS GENERADORAS HISTORIA DE EL SALVADOR Y REALIDAD NACIONAL

1. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA DICTADURA MILITAR?
2. ¿QUÉ MOVIMIENTOS COMPONÍAN LAS FUERZAS INSUNGERTES DURANTE EL CONFLICTO ARMADO EN EL SALVADOR?
3. ¿QUÉ INSTITUCIONES LLEVARON A CABO LA COMANDANCIA GENERAL Y EL ESTADO MAYOR CONJUNTO DURANTE EL CONFLICTO ARMADO?
4. SEGÚN EL ESTUDIO DEL IDHUCA, CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA JUVENTUD ANTE LA CRISIS ECONÓMICA NACIONAL
5. SEGÚN EL ESTUDIO DEL IDHUCA, CUÁLES SON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA JUVENTUD ANTE LA CRISIS POLÍTICA NACIONAL

Conferencia del 7 de noviembre

Preguntas Generadoras de la Teoría del Conocimiento

1. ¿Por qué es necesario conocer la realidad? ¿En que consiste el proceso de Cognición?

2. Establezca semejanzas y diferencias entre la fase sensorial y la fase racional del proceso cognoscitivo.
   

3. Explique el origen histórico de los conceptos, cualidades y operaciones que comprende: abstracción, generalización, diferencia entre concepto y definición, delimitación, extensión, intención, clasificación, división, conceptos-categorías, conceptos simples y complejos, reales y conceptuales.
   

4. Explique la relación entre conocimiento empírico-inmediato y espontáneo, con el conocimiento racional-abstracto, entre la practica y la teoriza.
   

5. ¿Cuál es el criterio de la verdad de la Ciencia? ¿Qué es la ideología?
   

6. ¿En que consiste el enfoque holístico y el atomicista en el manejo de las teorías?
   

7. ¿Explique la relación entre Hipótesis, Ley, Teoría y Ciencia.
   

8. Explique la relación entre sujeto cognoscente y objeto del conocimiento, caracteristicas de cada uno. El sujeto común y el científico. El papel de la Ideología y la ciencia.
   

9. Caracterice los niveles de investigación, semejanzas y diferencias. ¿Cuál es el fin de la ciencia? Puede el ser humano transformar o cambiar la realidad social.
   

10. Explique las semejanzas y diferencias entre los niveles y tipos de investigación. Caracterice los tipos de investigación.
    

11. Defina las relaciones entre teoría, métodos, técnicas e instrumentos de investigación.
    

12. Caracterice los metidos generales de la ciencia: Análisis, Síntesis, Inducción, Deducción y la Dialéctica.

Acerca de cambios de grupo

Si usted se encuentra inscrito en el grupo B y por motivos laborales, desea hacer un cambio al grupo C, siga los siguientes pasos:

1. Presente una solicitud según el modelo adjunto, acompañada de una constancia de trabajo que certifique sus horarios laborales, copia de NIT y de su comprobante de inscripción al curso (con foto).
   
2. Entregue dicha solicitud en la mesa dispuesta para tal efecto, frente Unidad de Publicaciones de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, con los licenciados Alejandro Cea y Marvin Flores. Los días habilitados para tal presentación serán el 24 y 25 de octubre, de 5:00 pm a 7:00 pm. NO HABRÁ PRÓRROGA
   
3. Entregue una copia de su solicitud para que sea sellada como comprobante de entrega.

No se aceptarán solicitudes de cambio desde o hacia grupos distintos a los ya especificados.

Modelo de solicitud:

Ciudad Universitaria, ____ de octubre de 2011

Lic. Manuel Alejandro Cea
Coordinador Sub Comisión de Curso Propedéutico
Comisión de Nuevo Ingreso 2012
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales

Yo, _____________________________________________, con No. de aspirante _____________ y NIT ______________________, EXPONGO: habiéndome inscrito en el grupo B para el Curso Propedéutico, tengo problemas para asistir en el horario establecido dado que mi franja laboral coincide con el curso. Por tanto, con el debido respeto SOLICITO:

1. Se acepte este escrito
2. Se cambie mi inscripción del grupo B al grupo C
3. Se me notifique de manera legal a través de la dirección electrónica http://nuevoingresofjjccss.blogspot.com
   

Para efectos de verificación de la información antes vertida, ADJUNTO:

1. Constancia de trabajo
2. Fotocopia de NIT
3. Fotocopia de comprobante de inscripción al curso propedéutico

Sin más particulares y agradeciendo la comprensión, atentamente,

Nombre y firma del aspirante

Ante la emergencia nacional

Se comunica a los aspirantes que deberán permanecer pendientes de este espacio digital puesto que se publicará información importante sobre el proceso de nuevo ingreso. La presente semana será sujeta de decisiones importantes que serán comunicadas por este medio.